这些主动返乡的95后，都有同一个理由

“广西百色有个支教行动，需要一位支教老师，你来参加吗？”听到国华纪念中学老师的邀请，田宗林想都没想就答应了：“我就是百色人，这么有意义的活动当然要来。”

国华纪念中学是全免费的慈善中学，这里走出了不少的学子。今年23岁的田宗林就是其中之一，他现在是华中师范大学数学专业的研一学生。次当支教老师，田宗林既紧张又兴奋：“我到底能教啥呢？语数课都有了，我要不就教点有意思的课程，变魔术吧。”

在节课前夕，田宗林特别紧张，准备了一晚上，就怕出洋相。让他意外的是，节课的效果非常好。下课后，孩子们还追着他到了食堂，想多了解魔术的秘密。

“人人都能学习魔术，但前提是要对世界保持好奇，并且持之以恒地坚持。”田宗林在课堂上告诉孩子们。他希望通过魔术的启迪，可以打开孩子们的求知欲，以兴趣为出发点。

魔术一直是田宗林的兴趣之一，伴随着他的成长。在国华纪念中学上学时，田宗林经常趁周末利用课室的教学电脑学习魔术知识。其班主任知道后，非但没有责怪，还主动鼓励支持，帮田宗林在网上购买魔术道具。

国华的求学经历，成为田宗林一生最宝贵的财富。他说：“家里的条件太差了，过去只知道读书改变命运。但国华却让我知道，读书的意义还有追求梦想，做一个不平凡的人。”

目前，国强公益基金会还在继续资助从国华纪念中学毕业，正在读本科或硕士、博士的学生。田宗林说：“现在家里最难的日子已经过去了。在碧桂园的支持下，我要继续坚持我的梦想，希望可以在数学领域深造，留下有价值的研究。”

当杨少敏毕业决定当支教老师的时候，她国华的同学都表示意外，纷纷为她点赞。从农村出来，再重返乡村，当一名支教老师，是一件多么不容易的事情。

从大学就开始投身公益支教事业的杨少敏，从华中科技大学毕业后，没有急着找一份工作，而是参加了的北京立德未来助学公益基金会美丽中国项目，去往广西百色市那坡县百南乡中心小学，既担任语文老师，又兼任卫生等副课。

这一次，在岜皓小学，她与曾经教过她的国华老师们成为一周的“同事”。杨少敏有些激动地说，“虽然国华的学子毕业后，各奔东西，日常很少相聚，可一旦见了面，那种如家人般的感觉非常亲切。”

岜皓小学只有一栋宿舍。几位男性志愿者挤在一间小教室里搭帐篷睡觉。杨少敏和其他几位女老师则住在一个简陋的小套间里，还没有热水洗澡。但杨少敏说，“这里的条件比起我支教的小学，已经好很多了。我工作住的宿舍楼，窗户都还是木头做的。但我是农村出来的孩子，住习惯了。”

近两年的支教经历，让杨少敏对中国农村教育有了更深刻的思考。她说：“在推进脱贫攻坚的背景下，农村孩子上学的硬件条件是越来越好了。但目前，优质的师资力量在农村还是紧缺，孩子们需要更高质量、更全面的综合教育。”

虽然一个人的力量很微小，但杨少敏希望能尽自己的能力，做好现在的工作，为更多孩子的成长带来快乐。

国强公益基金会资助的广东碧桂园职业学院同样是一个具有慈善性质的学院，为贫困家庭高中毕业生提供免费职业教育，免除一切费用并发放生活补贴。在这里，也上演着“梦想接力”的故事。

宋旭是广东碧桂园职业学院的一名毕业生，也是碧桂园集团英德精准扶贫与乡村振兴项目的扶贫干部。2015年，因为重大的家庭变故，宋旭差点就放弃大学梦，外出打工。正当这时，广东碧桂园职业学院的招生信息给了他希望。

三年的学习生活塑造了宋旭身上自强不息、乐于助人的品格。2018年毕业之时，宋旭获知了碧桂园集团面向社会招聘扶贫人员进驻贫困村参与精准扶贫工作的消息，便时间报名参与。

从受助者变成了施助者，宋旭说：“我也是从贫困家庭出来的，曾经受到很多资助。做人应该懂得感恩。在广东碧桂园职业学院上学的时候，我就下了决心，以后要尽自己所能，回报社会。”

从语言不通的外地小子到被当地人亲切地称为“外来的本地人”，宋旭深耕英德鱼咀村，帮助当地改善村容村貌，打造民宿、发展产业，逐渐成为村民信赖的人。村民家有事也会主动请宋旭帮忙，村里有喜事也会拉着宋旭一起。

昔日贫困的鱼咀村已焕然一新，而宋旭也迈进了人生的新阶段。今年10月，宋旭决定与异地相恋的女朋友结婚。前不久，他们在鱼咀村拍摄了婚纱照。婚纱照在当地引发热传，宋旭的同事们都说：“能在自己帮扶的项目地点拍一组婚纱照，真的是实名羡慕，真心祝福他们。”

“善行慈心、回报社会。”对国华学子和广东碧桂园职业学院的学子来说，碧桂园集团创始人杨国强是他们亲切的“杨叔叔”。感恩的种子伴随着他们的成长生根发芽，正诠释着一场“感恩与爱的传递”。